Certes, la question n’est pas nouvelle. Mais elle se colore de l’expérience d’Arthur Choukroun qui s’est présenté comme un « résistant, un Astérix du e-learning » avant de s’y convertir. Pour lui, il ne faut pas opposer présentiel à distanciel, mais plutôt penser synchrone et asynchrone, et considérer le digital comme une modalité parmi d’autres pour répondre aux grandes tendances de la formation du futur, qui sera « sociale, personnalisée et informelle ».
Date : April 1, 2021 at 05:59AM
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