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ChatGPT : révélateur d’une dette pédagogique qui n’a cessé de s’accumuler

Published Date: 20 février 2023 0 148

Denis Cristol (Directeur Innovation et Pédagogie, APM) répond à la demande d’e-learning Letter de donner un « contrepoint » au panégyrique ambiant sur ChatGPT, dont il brosse les enjeux et les limites. Une réflexion pour ouvrir le débat : quel mécanisme nous précipite aussi vite dans des usages (ceux de l’IA conversationnelle) dont nous ne maîtrisons ni les tenants ni les aboutissants ?

Source : https://www.e-learning-letter.com/info_article/m/2491/chatgpt-r%C3%A9v%C3%A9lateur-dune-dette-p%C3%A9dagogique-qui-na-cess%C3%A9-de-saccumuler.html

Date : February 20, 2023 at 11:23AM

Tag(s) : e-LEARNING