Analyse de l’activité et multimodalité en formation : retours sur la construction et le suivi de deux parcours

Deux parcours de formation multimodaux ont été expérimentés chez Dalkia Froid Solutions, avec la collaboration du Cnam pays de la Loire, dans le cadre d’un programme France 2030. Ils ont chacun la particularité d’avoir été construit à partir d’une analyse de l’activité.

Source : https://www.innovation-pedagogique.fr/article17593.html

Date : February 17, 2024 at 12:04PM

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