Cinq acteurs de la filière française des EdTech appellent à « passer des bonnes intentions aux actes », dans un livre blanc paru le 29 février. Selon ces entreprises, il existe encore trop de freins à l’accélération du numérique à l’école : manque de collaboration entre les acteurs au plan local, des collectivités et un État qui investissent trop souvent sans prendre en compte la réalité du terrain, des outils parfois hors-sol ainsi qu’un manque d’agilité dans la distribution des subventions publiques.
Date : March 7, 2024 at 06:51PM
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