Comment prendre en compte l’apprenant autrement que formellement dans la formation ?

Pour poursuivre la discussion entamée dans ce débat initié par Daniel Peraya et Claire Peltier (2020), je procéderai en cinq temps.

Source : https://www.innovation-pedagogique.fr/article8453.html

Date : December 31, 2020 at 11:26AM

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