A l’occasion d’une troisième rencontre du cycle » Dialogues autour de la fonction publique. Histoire, sciences sociales et pratiques RH « , universitaires et représentants des trois versants de la fonction publique ont abordé la question de la formation des hauts fonctionnaires dans le but de moderniser l’Etat.
Source : https://www.lagazettedescommunes.com/864662/la-formation-et-le-contenu-pedagogique-en-question/
Date : April 24, 2023 at 04:07PM
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