Concepts pédagogiques #22 – les difficultés désirables

Le concept de “difficultés désirables” est issu des travaux de Elizabeth L.Bjork et Robert Bjork. Il invite à repenser notre approche de la formation, en valorisant davantage l’apprentissage que la performance constatée à court terme. Attention ! ce concept est contre-intuitif et pourrait remettre en cause vos prénotions sur la pédagogie.

Source : https://www.blog-formation-entreprise.fr/concepts-pedagogiques-difficultes-desirables/

Date : September 16, 2024 at 06:35AM

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