Catégorie : #FORMATION
La formation professionnelle : un gilet de sauvetage
La formation professionnelle : un gilet de sauvetage [article de périodique] / CEDEFOP . – 2022 . – 5 p.Numéro de DOI 10.2801/68390 invalide (vérifié le 01/06/2022).Langues : Français (fre)in Note d’information – CEDEFOP > 2022 04 (avril 2022) . – 5 p. Source : https://www.ressources-de-la-formation.fr/index.php?lvl=notice_display&id=75225 Date : June 1, 2022 at 08:27PM Tag(s) : #FORMATION Share this… Email…
Corporate eLearning To Expand Horizons Of Future Workforce
The need to incorporate corporate eLearning solutions in the HR management portfolios is estimated to enhance the post COVID-19 corporate eLearning market size. Source : https://elearningindustry.com/corporate-elearning-to-expand-horizons-of-future-workforce Date : May 30, 2022 at 07:11PM Tag(s) : e-LEARNING Share this… Email Facebook Twitter Linkedin Whatsapp Print
The 7 LMS Reports You Need To Track—And Improve—Your Training
Delivering training is one thing. But delivering successful training is what makes an impact. LMS reports provide details of how your training is going and indicate where you may need to make improvements. Source : https://elearningindustry.com/the-lms-reports-you-need-to-track-and-improve-your-training Date : May 30, 2022 at 03:05PM Tag(s) : e-LEARNING Share this… Email Facebook…
Vers une banalisation de la formation à distance ? (Joël Ruiz)
Par Joël Ruiz, président du Forum des acteurs de la formation digitale (FFFOD). Source : https://www.centre-inffo.fr/site-centre-inffo/actualites-centre-inffo/le-quotidien-de-la-formation-actualite-formation-professionnelle-apprentissage/articles-2022/vers-une-banalisation-de-la-formation-a-distance-joel-ruiz Date : May 30, 2022 at 01:26PM Tag(s) : #FORMATION Share this… Email Facebook Twitter Linkedin Whatsapp Print
« Recentrer les dispositifs d’accès à la formation financés sur fonds publics » (Sabrina Dougados)
Source : https://www.centre-inffo.fr/site-centre-inffo/actualites-centre-inffo/le-quotidien-de-la-formation-actualite-formation-professionnelle-apprentissage/articles-2022/recentrer-les-dispositifs-dacces-a-la-formation-finances-sur-fonds-publics-sabrina-dougados Date : May 30, 2022 at 01:26PM Tag(s) : #FORMATION Share this… Email Facebook Twitter Linkedin Whatsapp Print
Action Learning : comment impliquer les 3 niveaux de management ?
L’Action Learning est en passe de devenir pour les responsables L&D en entreprise, un levier incontournable du développement des compétences. L’Action Learning ouvre des perspectives très prometteuses pour « apprendre au travail et par le travail ». Source : https://www.blog-formation-entreprise.fr/action-learning-impliquer-3-niveaux-de-management/ Date : May 30, 2022 at 07:08AM Tag(s) : #FORMATION Share this……
The Why Of Custom Developed eLearning
Organizations have a range of options when considering eLearning, however custom designed, bespoke eLearning is often the most effective. Source : https://elearningindustry.com/the-why-of-custom-developed-elearning Date : May 26, 2022 at 05:06PM Tag(s) : e-LEARNING Share this… Email Facebook Twitter Linkedin Whatsapp Print
7 Tips To Add Audio Scenarios In Online Training
Audio scenarios are quickly consumable on the go, which makes them the ideal moment-of-need’s support tool. But how do you add these aurally engaging resources to your online training program? Source : https://elearningindustry.com/tips-to-add-audio-scenarios-in-online-training Date : May 26, 2022 at 03:05PM Tag(s) : e-LEARNING Share this… Email Facebook Twitter Linkedin Whatsapp…
A la veille du nouveau quinquennat, les attentes des acteurs de la formation
A la veille du nouveau quinquennat, les attentes des acteurs de la formation [article de périodique] Source : https://www.ressources-de-la-formation.fr/index.php?lvl=notice_display&id=75206 Date : May 24, 2022 at 09:55PM Tag(s) : #FORMATION Share this… Email Facebook Twitter Linkedin Whatsapp Print
Comment mettre en place une plateforme LMS ?
De plus en plus utilisées pour simplifier et optimiser le processus de formation, les plateformes LMS jouent un rôle important… Source : https://www.zebulon.fr/actualites/comment-mettre-en-place-une-plateforme-lms.html Date : May 24, 2022 at 09:04PM Tag(s) : #NUMERIQUE Share this… Email Facebook Twitter Linkedin Whatsapp Print
Le 1er baromètre du groupe Alpha relatif au dialogue social (infographie)
Le 1er baromètre du groupe Alpha relatif au dialogue social (infographie) [article de périodique]. Source : https://www.ressources-de-la-formation.fr/index.php?lvl=notice_display&id=75205 Date : May 24, 2022 at 10:06PM Tag(s) : #FORMATION Share this… Email Facebook Twitter Linkedin Whatsapp Print
La 2ème édition du baromètre annuel des soft skills (infographie)
La 2ème édition du baromètre annuel des soft skills (infographie) [article de périodique] Source : https://www.ressources-de-la-formation.fr/index.php?lvl=notice_display&id=75194 Date : May 24, 2022 at 04:59PM Tag(s) : #FORMATION Share this… Email Facebook Twitter Linkedin Whatsapp Print
La personnalité du dirigeant façonne le style de management
En s’adaptant au mode de fonctionnement du chef, l’entourage du leader en vient à suppléer ses manques. Ainsi lorsque le dirigeant a du mal à faire des feedback, c’est souvent un de ses proches qui s’en charge à sa place. En travaillant avec de nombreux dirigeants, il est frappant de…
[Podcast] De la formation à l’emploi : l’importance de la proximité
Comment développer les compétences nécessaires aux besoins d’un territoire pour préserver son tissu économique ? Voilà l’un des sujets sur lesquels s’interroge ce quatrième épisode du podcast Objectif Compétence. Avec la participation de la Région Hauts-de-France et la Directrice Générale du groupe Alpha et ancienne Haut-Commissaire aux compétences. Source :…
Quels sont les différents types de dispositifs favorisant l’engagement en formation ?
Nous avons traité, il y a tout juste un an de la question de l’engagement en formation de façon à la fois théorique et méthodologique dans un article de synthèse – cliquez ici pour le découvrir ou redécouvrir . Dans le présent article nous revenons sur ce thème de façon plus…
eLearning Skills 2030: Analytical Reasoning
As the velocity, complexity, and volume of change increase, we must deepen our analytical reasoning skills. With analytical reasoning, we can dissect complex situations to their most minor parts and examine them from more than one perspective to find the best solution possible. Source : https://elearningindustry.com/elearning-skills-2030-analytical-reasoning Date : May 21,…
Qualiopi : rappels sur l’audit de surveillance
Les organismes de formation détenteurs de la certification Qualiopi doivent se soumettre à un audit de surveillance. Voici un rappel des principaux points abordés lors de cet audit. Source : https://www.centre-inffo.fr/site-droit-formation/actualites-droit/qualiopi-rappels-sur-laudit-de-surveillance Date : May 20, 2022 at 10:28AM Tag(s) : #FORMATION Share this… Email Facebook Twitter Linkedin Whatsapp Print
eLearning Skills 2030: Outsmarting Cognitive Biases
The human brain thinks in particular ways that can prompt decisions and actions that are not based on rational judgments. Understanding cognitive biases is a critical skill for the workforce because it can facilitate better decision-making. This article discusses cognitive biases and remedies. Source : https://elearningindustry.com/elearning-skills-2030-outsmarting-cognitive-biases Date : May 19,…
La question du plaisir en formation
Le plaisir est un levier puissant pour engager des personnes dans une action spécifique. Qu’en est-il pour une formation ? Quels sont les éléments qui peuvent procurer un certain plaisir ou une satisfaction ? Voici quelques pistes en vrac, pour réfléchir, échanger et avancer… Source : https://www.innovation-pedagogique.fr/article11946.html Date : May…
Parler pour enseigner, ça s’apprend
L’oral est de plus en plus valorisé, que ce soit avec la vogue des concours d’éloquence, la multiplication des comptes de vulgarisation sur YouTube ou encore la création d’un grand oral au bac. On attend du locuteur qu’il parle correctement, avec une syntaxe adaptée, de manière audible, en articulant et…