Catégorie : #FORMATION
Intégration formation-RH : un partenariat prometteur
MOS-MindOnSite (secteur : plateforme digitale de formation) et Adequasys (secteur : SIRH) annoncent un partenariat technologique et commercial visant à couvrir plus complètement et à mieux intégrer les besoins formation-RH de leurs clients. Un mariage de raison, fondé sur une vision partagée de l’écosystème digital de formation-RH en Europe… Source…
Comment s’appuyer sur l’évaluation pour prioriser ses formations ?
Évaluer l’efficacité de ses formations est souvent considérée à tort comme une démarche à mener en aval des formations. Comme cela a déjà été dit ici, l’évaluation aide à structurer complètement l’action de formation. En effet, comment déterminer à quoi et comment former, si l’on n’est pas au clair sur…
L’Adaptive Learning par la pratique
Chacun apprend à son rythme et selon un processus d’acquisition qui lui est propre. Adapter sa pédagogie à chaque apprenant est un défi majeur pour les professeurs et formateurs ; en matière de e-learning, cette personnalisation est d’autant plus importante que l’on vise un nombre plus important d’apprenants : c’est tout…
The Role Of Online Learning In The Future Of Work
Artificial intelligence and other robotic machines are expected to take up more tasks and duties in the future of work, and when they do, we should expect a vacuum of new skills needed to be filled. Source : https://elearningindustry.com/role-of-online-learning-in-the-future-of-work Date : October 1, 2021 at 07:03PM Tag(s) : e-LEARNING Share…
Un plan massif pour la formation des demandeurs d’emploi de longue durée
Depuis des décennies, la France connaît un problème structurel de chômage de longue durée. 1,5 million de Français aujourd’hui inscrits à Pôle emploi n’ont que peu ou pas travaillé ces quinze derniers mois. Dans le même temps, alors que le reprise économique se confirme, beaucoup d’entreprises ne parviennent pas à…
La démarché qualité à trois mois de l’échéance Qualiopi
L’échéance se rapproche. L’obligation de la certification Qualiopi pour accéder aux fonds mutualisés et publics entrera en vigueur le 1er janvier 2022. Sur les 30 000 organismes de formation intervenant sur ces marchés, 20 000 avaient obtenu le sésame ou étaient engagés dans la démarche en juin dernier. Source : https://www.centre-inffo.fr/site-centre-inffo/la-demarche-qualite-a-trois-mois-de-lecheance-qualiopi Date…
L’action de formation en situation de travail : cadrages et débordements
La loi du 5 septembre 2018 a fait entrer l’action de formation en situation de travail (AFEST) dans le champ d’application des dispositions relatives à la formation professionnelle. Source : https://calenda.org/914990 Date : October 1, 2021 at 12:41PM Tag(s) : VEILLE CITICA Share this… Email Facebook Twitter Linkedin Whatsapp Print
Tout savoir sur le plan de formation professionnelle en entreprise | CPME
A travers ce nouveau plan, le gouvernement souhaite adapter la formation des salariés et des demandeurs d’emploi à l’évolution des métiers avec « 1,4 milliard d’euros supplémentaires sur 2021 et 2022, dont 900 millions dès cette année et 500 millions l’année prochaine. » a déclaré Jean Castex. Source : https://www.cpme.fr/actualites/social/tout-savoir-sur-le-plan-de-formation-professionnelle-en-entreprise…
Teamviewer veut promouvoir un enseignement en ligne et moderne
Teamviewer, spécialiste de la télémaintenance à distance, se lance dans la collaboration interactive au sein des établissements d’enseignement, de l’école à l’université. Son offre Classroom, conforme au RGPD, propose de réaliser des salles de classe virtuelles centrées autour de la vidéo conférence avec des fonctions d’édition conjointe de documents téléchargés,…
« L’analyse de l’activité doit être au cœur de la formation » (Biennale de l’éducation)
« L’activité est un objet de recherche très présent aujourd’hui », a introduit Christophe Grémion, chercheur à la Haute école fédérale en formation professionnelle (HEFP) de Lausanne, en ouverture du symposium intitulé « Quatre déclinaisons d’un « faire » en construction : celui du chercheur, celui de l’analyste, celui du formateur et celui…
#FFFODCafé : « Le jeu et ses usages dans la formation à distance »
Adeline ISACH, enseignante au CNAM Toulouse, et à l’initiative d’un dispositif de campus virtuel, animera le jeudi 7 octobre de 13h30 à 14h15 un FFFOD Café. Elle partagera avec vous sa pratique des jeux pour réenchanter la formation à distance. Venez échanger avec d’autres adhérents sur ce sujet d’actualité ! Source…
Catalogue : l’avenir de la fonction formation-développement ?
Depuis toujours, formation et catalogues font bon ménage. Le phénomène s’est amplifié avec la transformation numérique de la formation ; on le voit à l’œuvre désormais dans le champ des compétences : les DRH utiliseront de plus en plus les catalogues standards avec lesquels leur propre référentiel ne peut lutter….
Covid19 et dispositifs de formation à distance
C’est le moment d’impliquer les spécialistes des technologies de l’information et de la communication pour l’enseignement afin de permettre aux élèves d’apprendre grâce à la technologie. En plus de cela, il urge de mettre de mettre des stratégies de formations initiales pour donner aux enseignants les outils qui leur permettent…
Opco Atlas : 61 projets d’innovation pédagogique financés
Alors qu’un troisième appel à projets destiné à soutenir l’innovation des CFA en matière d’ingénierie pédagogique est en cours, Opco Atlas rappelle ses objectifs de toujours : favoriser la continuité pédagogique ; impulser une actualisation des pratiques de formation ; développer une culture de l’innovation pédagogique et de l’amélioration continue ; financer des projets…
Bientôt un passeport d’orientation, de formation et de compétences
La mise en œuvre d’un passeport d’orientation, de formation et de compétences devrait voir le jour début 2022. Source : https://cpformation.com/passeport-orientation-formation-competences/ Date : September 29, 2021 at 09:05AM Tag(s) : #FORMATION Share this… Email Facebook Twitter Linkedin Whatsapp Print
Un salarié sur deux insatisfait des offres de formation proposées par son entreprise
A l’heure où 72% des salariés peuvent bénéficier d’une formation professionnelle, seulement la moitié porte un regard positif sur les formations proposées par leur entreprise. Ces collaborateurs aspirent à des formations plus libres et plus adaptées à leurs besoins. Source : https://www.daf-mag.fr/Thematique/rh-1245/management-recrutement-2129/Breves/salarie-deux-insatisfait-offres-formation-proposees-son-entreprise-364284.htm Date : September 29, 2021 at 10:23AM Tag(s)…
Mieux s’outiller face aux enjeux de la formation à distance et des formations pédagogiques hybrides : un cycle de Webinaires à destination des Organisme de formation en PACA – Oct 2021 à Mars 2022
Dans le cadre du projet Lieux apprenants et FOAD, l’ADRETS met en place un cycle de webinaires « Mieux s’outiller face aux enjeux de la formation à distance et des formations pédagogiques hybrides » à destination des acteurs de la formation (formateur.trice,s, responsables pédagogiques, directeur.trice,s…), avec des rendez-vous réguliers jusqu’au printemps 2022….
Formation des adultes : comment l’Union européenne déroule son propre agenda
La Commission européenne prépare la création d’un compte individuel de formation au niveau européen et souhaite faire valoir ses propres « micro-certifications ». Source : https://www.banquedesterritoires.fr/formation-des-adultes-comment-lunion-europeenne-deroule-son-propre-agenda?pk_campaign=Flux%20RSS&pk_kwd=2021-09-28&pk_source=Actualit%C3%A9s%20Localtis&pk_medium=RSS Date : September 28, 2021 at 07:49PM Tag(s) : FRANCE GOUV,Acteurs Share this… Email Facebook Twitter Linkedin Whatsapp Print
Se co-construire avec « ces autres » en formation (Biennale de l’Education)
Dans la discussion, « l’autre » est à la fois autrui, tiers ou espaces de formations et professionnels, temps… En effet, outre les formateurs professionnels et institutionnels, d’« autres » participent du processus de transmission, favorisent ou non l’apprentissage et l’appropriation des savoirs. Source : https://www.centre-inffo.fr/site-centre-inffo/actualites-centre-inffo/le-quotidien-de-la-formation/articles-2021/se-co-construire-avec-ces-autres-en-formation-biennale-de-leducation Date : September 29, 2021 at 06:12AM…
Management : qu’est-ce qui donne du sens et l’envie aux équipes d’aller de l’avant ?
Au quotidien, la dynamique positive repose en grande partie sur la relation aux autres. Certes, l’économie va mieux et sur le front sanitaire les nouvelles sont plutôt encourageantes. Pour autant, l’enthousiasme n’est pas débordant en cette période de reprise. On pourrait considérer que cette absence d’esprit positif et d’optimisme est…