Étiquette : #EDUCTIC
Comment lancer une classe virtuelle ?
Une classe virtuelle peut être définie comme un système de formation à distance où formateurs et élèves sont réunis grâce à une application leur permettant de se voir, de dialoguer, de s’écrire et d’échanger des documents. Source : https://www.tice-education.fr/tous-les-articles-er-ressources/ent/1604-comment-lancer-une-classe-virtuelle Date : June 6, 2022 at 03:51PM Tag(s) : #EDUCTIC Share…
Les débouchés après un master en intelligence artificielle (IA)
L’intelligence artificielle (IA) se révèle comme étant un processus d’imitation de l’intelligence humaine reposant sur la création ainsi que l’application d’algorithmes exécutés au niveau d’un environnement informatique dynamique. Le Master en intelligence artificielle est caractérisé par une alternance entre activité en entreprise et enseignement théorique. Il vous offre la possibilité…
L’UniverShifté est de retour ! Réservez vos places pour les 25 et 26 juin 2022 à Lyon
Sécheresse inédite avec 76 départements en alerte, chaleurs précoces avec presque 40 jours de suite au-dessus des températures normales de saison, deux nouveaux rapports du GIEC, une crise énergétique renouvelée par la guerre en Ukraine, les annonces du Président Macron sur la planification écologique, des élections législatives imminentes… Ce 1er…
ClimarisQ : un jeu pour sensibiliser les jeunes au changement climatique
Conçu par des chercheurs et des médiateurs du Laboratoire des sciences du climat et de l’environnement, ClimarisQ est un jeu pour smartphone et sur le web totalement gratuit qui met en évidence la complexité du système climatique et l’urgence d’une action collective pour limiter le changement climatique et sans oublier…
La question du plaisir en formation
Le plaisir est un levier puissant pour engager des personnes dans une action spécifique. Qu’en est-il pour une formation ? Quels sont les éléments qui peuvent procurer un certain plaisir ou une satisfaction ? Voici quelques pistes en vrac, pour réfléchir, échanger et avancer… Source : https://www.innovation-pedagogique.fr/article11946.html Date : May…
Parler pour enseigner, ça s’apprend
L’oral est de plus en plus valorisé, que ce soit avec la vogue des concours d’éloquence, la multiplication des comptes de vulgarisation sur YouTube ou encore la création d’un grand oral au bac. On attend du locuteur qu’il parle correctement, avec une syntaxe adaptée, de manière audible, en articulant et…
L’IA, l’école, les enseignant.es : partie 1/2
Nous vous en parlions ici, le 11 mai a eu lieu la première partie de l’atelier intitulé “L’intelligence artificielle, l’école, les enseignants“. Ce dernier fait partie des 4 événements programmés lors de la Rencontre académique du numérique, organisée par l’Académie de Nantes. Source : https://www.innovation-pedagogique.fr/article12164.html Date : May 18, 2022…
Testez vos compétences numériques !
L’union européenne propose, dans le cadre du référentiel ayant servi à PIX, un test en ligne de compétences numériques. Pour rappel, sur le marché du travail actuel, 90 % des emplois nécessitent des compétences numériques. Passer ce test vous permettra de mieux connaître le niveau de vos compétences numériques. Vous…
Les « mad skills », au cœur des métiers de demain ?
Alors que les innovations technologiques s’accélèrent, les frontières des métiers se redéfinissent sans cesse et de nouvelles fonctions apparaissent. Difficile donc quand on entre dans l’enseignement supérieur de savoir exactement de quelles missions une carrière sera faite. Source : https://www.innovation-pedagogique.fr/article12087.html Date : May 10, 2022 at 01:12PM Tag(s) : #EDUCTIC…
La journée nationale NSI : renforcer l’attractivité du numérique et des sciences informatiques en France
Une quinzaine d’organisations du numérique, de l’enseignement supérieur, de la recherche et de l’orientation, lancent avec le soutien de trois ministères la première édition de la journée nationale « Numérique et Sciences Informatiques » le 7 juin 2022. Cette journée se déclinera en plusieurs initiatives organisées localement par l’écosystème du…
Étude sur l’activité d’appropriation/individuation d’environnements de formation inédits.
Cette contribution est issue d’une étude consacrée à la mise en place d’environnements de formation en lien avec la réforme du baccalauréat en éducation physique et sportive (EPS). Source : https://www.innovation-pedagogique.fr/article12012.html Date : May 3, 2022 at 08:45AM Tag(s) : #EDUCTIC Share this… Email Facebook Twitter Linkedin Whatsapp Print
Des ressources proposées par la CNIL pour comprendre l’intelligence artificielle (IA)
La CNIL propose, à l’aide de nombreuses ressources, un éclairage sur les enjeux de l’intelligence artificielle (IA) liés à la protection de la vie privée et des guides pour accompagner les professionnels dans leur mise en conformité. Elle invite chacun à contribuer à ces travaux, qui ont vocation à être…
Malle pédagogique pour une conscience numérique durable
Le site « Conscience numérique durable » met à disposition gratuitement une mallette pédagogique « conscience numérique durable ». Cette malle proposée par La Ligue de l’Enseignement de la Loire, la coopérative sociale Mille e un Notte (Italie) et la Ligue de l’Enseignement de Belgique contient des outils de sensibilisation à l’empreinte…
Les astuces pédagogiques : compétences professionnelles initiées au cœur de l’expérience.
Les enseignants ont pour mission de transmettre des connaissances mais également de permettre le développement global des jeunes dans un climat propice. Source : https://www.innovation-pedagogique.fr/article11939.html Date : April 21, 2022 at 08:04AM Tag(s) : #EDUCTIC Share this… Email Facebook Twitter Linkedin Whatsapp Print
Booster ses activités pédagogiques !
Qui n’a pas envie de dynamiser sa formation ou son cours afin d’instaurer un environnement propice à l’apprentissage ? Y a-t-il des recettes pour empêcher la démotivation des participant·e·s à nos formations ? Source : https://www.innovation-pedagogique.fr/article11941.html Date : April 15, 2022 at 07:07AM Tag(s) : #EDUCTIC Share this… Email Facebook…
Le numérique s’invite dans les métiers de l’audiovisuel
L’audiovisuel est un secteur qui attire par la pluralité des métiers qu’il représente. En effet, la production d’une œuvre audiovisuelle dépend de nombreux métiers allant de la conception à la diffusion en passant par la réalisation, le tournage et la finalisation. Le cinéma, la télévision et la radio en sont…
L’empreinte carbone, un indicateur à utiliser avec discernement
L’indicateur dit d’« empreinte carbone » est souvent utilisé par les ONG pour définir l’intensité des émissions de gaz à effet de serre (GES) des pays les plus riches. Source : https://www.innovation-pedagogique.fr/article11904.html Date : April 8, 2022 at 09:17AM Tag(s) : #EDUCTIC Share this… Email Facebook Twitter Linkedin Whatsapp Print
Numérique et enjeux de citoyenneté
L’Académie de Nantes organise un événement intitulé “Rencontre académique du numérique”, axé sur le numérique et les enjeux de citoyenneté. Source : https://www.innovation-pedagogique.fr/article11855.html Date : April 1, 2022 at 12:43PM Tag(s) : #EDUCTIC,évènement2 Share this… Email Facebook Twitter Linkedin Whatsapp Print
La collaboration en contexte d’innovation pédagogique : les apports d’une communauté de pratique
La collaboration en contexte d’innovation pédagogique : les apports d’une communauté de pratique Source : https://www.innovation-pedagogique.fr/article11845.html Date : March 31, 2022 at 11:14AM Tag(s) : #EDUCTIC Share this… Email Facebook Twitter Linkedin Whatsapp Print
Comment la révolution numérique a transformé le métier d’architecte ?
L’avènement d’internet a ouvert de multiples perspectives de développement et d’affaires pour de nombreux secteurs d’activité. L’architecture fait partie des domaines qui ont vu arriver la révolution numérique dans leur processus de développement. Cela a donné lieu à un grand nombre de changements et d’innovations afin d’adapter le secteur aux…