Étiquette : #EDUCTIC
L’iPad : un outil précieux dans la transformation numérique
L’iPad est un compagnon idéal pour intégrer le numérique dans l’apprentissage des élèves. En effet, ces tablettes tactiles sont très stables et fonctionnent dans un environnement sécurisé. L’iPad permet de faire travailler les élèves individuellement ou de manière collaborative grâce à des multitudes d’applications pédagogiques. Source : https://www.tice-education.fr/tous-les-articles-er-ressources/tablettes-numeriques/1482-l-ipad-un-outil-precieux-dans-la-transformation-numerique Date :…
L’Afnic et Pix proposent un parcours pour les 16-25 ans autour de l’identité numérique
L’AFNIC (Association française pour le nommage Internet) et le service public en ligne Pix se sont associés pour proposer aux étudiants et jeunes actifs un parcours d’auto-évaluation sur les enjeux de gestion de leur identité numérique, de protection de leurs données et de cybersécurité, ou encore de connaissances d’internet et de…
Pour mieux user du numérique
Un rapport de l’Inspection générale au ministre de l’Éducation nationale sur Les usages pédagogiques du numérique au service de la réussite des élèves, de mars à juin 2020, dresse le bilan des difficultés rencontrées et fait des recommandations pour y remédier et inciter à pérenniser certains de ces usages en dehors…
Concevoir une formation en ligne à partir d’une étude sur les enjeux interculturels des ingénieurs
Dans cet article, nous présenterons le processus de conception d’une formation en ligne appelée POMI (Préparer et Optimiser sa Mobilité Internationale) destinée à des élèves-ingénieurs, mais qui peut être transposée dans d’autres contextes de formation. Source : https://www.innovation-pedagogique.fr/article8859.html Date : February 17, 2021 at 09:11AM Tag(s) : #EDUCTIC Share this……
Arpentage du rapport du Shift Project « Déployer la sobriété numérique »
Le 5 novembre dernier, FAImaison a organisé un arpentage du rapport du Shift Project « Déployer la sobriété numérique ». Ce texte se veut un compte-rendu de cet arpentage et des échanges auxquels il a donné lieu. Source : https://www.innovation-pedagogique.fr/article8898.html Date : February 17, 2021 at 08:09AM Tag(s) : #EDUCTIC…
Instagram comme communauté d’apprentissage et de développement des compétences pratiques
Instagram comme communauté d’apprentissage et de développement des compétences pratiques. Source : https://www.innovation-pedagogique.fr/article8875.html Date : February 17, 2021 at 08:41AM Tag(s) : #EDUCTIC Share this… Email Facebook Twitter Linkedin Whatsapp Print
Le hackathon à distance pour apprendre la coopération et la complexité
Un hackaton est un évènement réunissant plusieurs participants pendant un temps délimité pour collaborer sur un sujet ou développer un projet. Source : https://www.innovation-pedagogique.fr/article8883.html Date : February 16, 2021 at 06:14PM Tag(s) : #EDUCTIC,évènement2 Share this… Email Facebook Twitter Linkedin Whatsapp Print
L’enjeu relationnel de la présence en formation à distance
L’enjeu relationnel de la présence en formation à distance. Source : https://www.innovation-pedagogique.fr/article8668.html Date : February 15, 2021 at 04:38PM Tag(s) : #EDUCTIC Share this… Email Facebook Twitter Linkedin Whatsapp Print
Une nouvelle plateforme d’innovation pédagogique made in suisse !
La pandémie actuelle n’a fait que le révéler : les enseignantes et enseignants ne manquent pas de créativité et d’engagement lorsqu’il s’agit d’innover en matière de pédagogie ! Depuis fin 2019, l’Université de Genève à mis en place une plateforme permettant de recenser les projets d’innovations pédagogiques mis en place…
La psychopédagogie du bienêtre : l’art d’apprendre à se sentir bien pour enseigner mieux !
La psychopédagogie du bienêtre : l’art d’apprendre à se sentir bien pour enseigner mieux ! Source : https://www.innovation-pedagogique.fr/article8845.html Date : February 14, 2021 at 11:10AM Tag(s) : #EDUCTIC Share this… Email Facebook Twitter Linkedin Whatsapp Print
L’importance de former les tuteurs et tutrices pour améliorer leurs interventions pédagogiques auprès des apprenantes et apprenants en ligne
L’importance de former les tuteurs et tutrices pour améliorer leurs interventions pédagogiques auprès des apprenantes et apprenants en ligne. Source : https://www.innovation-pedagogique.fr/article8816.html Date : February 12, 2021 at 09:44AM Tag(s) : #EDUCTIC Share this… Email Facebook Twitter Linkedin Whatsapp Print
Formation à l’IA – épisode 2 : Objectif IA
Nous vous l’avions annoncé ici, Victor Storchan- va nous présenter trois initiatives de formation à l’intelligence artificielle (IA). Après « Elements Of AI » , c’est au tour de Théophile Lenoir, Responsable du programme Numérique et Milo Rignell, Chargé de l’innovation à l’Institut Montaigne de nous parler d’Objectif IA. Serge…
Formation à l’IA – épisode 1 : Elements Of AI
Nous vous l’avions annoncé ici, Victor Storchan va nous présenter trois initiatives de formation à l’intelligence artificielle (IA). Source : https://www.innovation-pedagogique.fr/article8622.html Date : February 9, 2021 at 11:48AM Tag(s) : #EDUCTIC Share this… Email Facebook Twitter Linkedin Whatsapp Print
Les Webinaires du Lab’UA – Le retour ! : le 18 février Mettre en place des activités collaboratives à distance »
Le premier semestre a été ponctué de webinaires hebdomadaires sur l’enseignement à distance et les évaluations. Pour ce second semestre nous allégeons le rythme, recadrons les thématiques sur les besoins exprimés et mettons en avant des retours d’expérience. Source : https://www.innovation-pedagogique.fr/article8803.html Date : February 9, 2021 at 08:17AM Tag(s) :…
La bimodalité, bonne ou mauvaise idée ?
En ce moment, je vois fleurir un peu partout sur les réseaux sociaux professionnels des annonces concernant le fait que certains établissements scolaires, universitaires ou de formation s’équipent en matériel pour faire de la bimodalité. Source : https://www.innovation-pedagogique.fr/article8771.html Date : February 6, 2021 at 10:21AM Tag(s) : #EDUCTIC Share this……
Scénariser un enseignement hybride : tirer le meilleur parti de la présence et de la distance
L’enseignement supérieur a dû jongler, ces derniers mois, avec des cours en présentiel et/ou à distance, de façon alternée ou simultanée, pour une partie ou pour l’entièreté du public étudiant. Ce bouleversement dans l’organisation de l’enseignement invite à se (re)pencher sur une pratique fondamentale de la conception pédagogique, qui s’avère…
Plan numérique : quel est l’impact de l’utilisation d’équipements numériques mobiles sur les apprentissages des élèves ?
Lancé en 2015, le Plan numérique avait pour ambition majeure le déploiement à l’échelle nationale de ressources pédagogiques et d’équipements numériques mobiles dans les écoles et collèges français. Source : https://www.tice-education.fr/tous-les-articles-er-ressources/articles-informatiques/1475-plan-numerique-quel-est-l-impact-de-l-utilisation-d-equipements-numeriques-mobiles-sur-les-apprentissages-des-eleves Date : February 6, 2021 at 12:21PM Tag(s) : #EDUCTIC Share this… Email Facebook Twitter Linkedin Whatsapp Print
Découvrez des pratiques pédagogiques innovantes avec eTwinning !
etwinning est une plateforme européenne du programme Erasmus+ qui permet de mener des projets collaboratifs à distance, dans différentes langues, avec l’aide d’outils numériques ! Source : https://www.tice-education.fr/tous-les-articles-er-ressources/manuels-numeriques-kits/1470-decouvrez-des-pratiques-pedagogiques-innovantes-avec-etwinning Date : February 1, 2021 at 12:17AM Tag(s) : #EDUCTIC Share this… Email Facebook Twitter Linkedin Whatsapp Print
Les écoles d’ingénieur·es peuvent-elles former aux enjeux socio-environnementaux ?
Pour Ingénieurs sans frontières, les formations en ingénierie se doivent de transmettre les clés de compréhension d’une controverse sociotechnique et de l’ensemble des discours et des intérêts qui se construisent autour des innovations. Ceci afin de former des ingénieur·es capables de composer en interdisciplinarité et de façon démocratique. Mais il…
Le kit pédagogique du citoyen numérique
La CNIL, le CSA, le Défenseur des droits et l’Hadopi viennent de publier respectivement sur leurs sites internet « Le kit pédagogique du citoyen numérique ». Ce kit permet de consulter, en ligne et gratuitement, l’ensemble des vidéos, tutoriels, guides pratiques, jeux pédagogiques, rapports et support de cours pour expliquer le numérique…