Étiquette : #EDUCTIC
Webinaire le 6 avril à 27h : Enseignant, Conseiller Pédagogique, collaboration ou coopération ?
Quatre présentations de retours d’expériences suivi d’un échange et proposition d’un cercle apprenant par le groupe hybridation en coopération ouverte de Riposte Créative Pédagogique. Source : https://www.innovation-pedagogique.fr/article9156.html Date : March 23, 2021 at 09:43AM Tag(s) : #EDUCTIC Share this… Email Facebook Twitter Linkedin Whatsapp Print
[Invitation] Webinaire – Rendre le numérique soutenable : quel déploiement pour la 5G ? (Mardi 30 Mars)
Le Shift est heureux de vous inviter au webinaire de présentation de sa nouvelle étude « Rendre le numérique soutenable : quel déploiement pour la 5G ? », le mardi 30 mars de 18h à 20h30. Cette étude se propose notamment de mettre à jour les scénarios prospectifs des impacts…
Guides « Aide à l’alignement pédagogique »
Tous les enseignants ne disposent pas forcément d’une expertise pédagogique. Les Guides « Aide à l’alignement pédagogique » (en pièces jointes) aideront les enseignants à identifier des activités et des modalités d’évaluation en adéquation avec les objectifs d’apprentissage visés. Source : https://www.innovation-pedagogique.fr/article9133.html Date : March 18, 2021 at 12:26PM Tag(s) : #EDUCTIC…
La fabrique des ressources éducatives libres (Québec)
La fabriqueREL (ressources éducatives libres) est un projet conjoint de l’Université de Sherbrooke, de l’Université de Montréal et de l’Université Laval réalisé dans le cadre d’un mandat octroyé en 2019 par le ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur et du Plan d’action numérique en éducation et en enseignement supérieur….
Empreinte écologique et numérique : les mesures du Gouvernement
Suite aux propositions de la Convention citoyenne pour le Climat, l’exécutif a établi une feuille de route afin de faire converger numérique et transition écologique. Alors, quelles sont les mesures du Gouvernement pour réduire l’empreinte écologique du numérique ? Voici les principales mesures, selon 3 piliers, dont une grande partie…
Simplifier votre enseignement avec les outils collaboratifs de Microsoft
Les dernières études montrent qu’il a eu plus d’innovation dans la transformation numérique au cours des six derniers mois qu’au cours des six dernières années. Source : https://www.tice-education.fr/tous-les-articles-er-ressources/ent/1486-simplifier-votre-enseignement-avec-les-outils-collaboratifs-de-microsoft Date : March 10, 2021 at 09:31AM Tag(s) : #EDUCTIC Share this… Email Facebook Twitter Linkedin Whatsapp Print
Pratiques pédagogiques innovantes, interculturalité et compétences éditorial du numéro spécial de la Revue internationale de pédagogie de l’enseignement supérieurmis en ligne le 15 février
Ce numéro spécial a été lancé à la suite du 4e colloque anglophone International Teaching Forum organisé par l’Université Clermont Auvergne en Novembre 2019 [1] et portant sur les pratiques pédagogiques innovantes, l’interculturalité́ et les compétences. Source : https://www.innovation-pedagogique.fr/article8865.html Date : March 7, 2021 at 09:54AM Tag(s) : #EDUCTIC,évènement2 Share…
Tout savoir sur la signature et les formulaires électroniques
ADOBE EDUCATION vous invite à un webinaire gratuit pour découvrir la solution ADOBE Sign. Source : https://www.tice-education.fr/3-actualites/newsflash/1473-tout-savoir-sur-la-signature-et-les-formulaires-electroniques Date : March 1, 2021 at 12:18AM Tag(s) : #EDUCTIC Share this… Email Facebook Twitter Linkedin Whatsapp Print
Le photolangage à distance pour faire le bilan d’une formation
Comme bon nombre de ses collègues, Céline LAISNE, enseignante au Cnam en Licence Commerce Vente Marketing, Licence Gestion des Organisations…, a dû adapter ses cours à un contexte de formation à distance. La crise sanitaire que nous vivons actuellement a fait que les cours en présentiel ont basculé à distance….
L’iPad : un outil précieux dans la transformation numérique
L’iPad est un compagnon idéal pour intégrer le numérique dans l’apprentissage des élèves. En effet, ces tablettes tactiles sont très stables et fonctionnent dans un environnement sécurisé. L’iPad permet de faire travailler les élèves individuellement ou de manière collaborative grâce à des multitudes d’applications pédagogiques. Source : https://www.tice-education.fr/tous-les-articles-er-ressources/tablettes-numeriques/1482-l-ipad-un-outil-precieux-dans-la-transformation-numerique Date :…
L’Afnic et Pix proposent un parcours pour les 16-25 ans autour de l’identité numérique
L’AFNIC (Association française pour le nommage Internet) et le service public en ligne Pix se sont associés pour proposer aux étudiants et jeunes actifs un parcours d’auto-évaluation sur les enjeux de gestion de leur identité numérique, de protection de leurs données et de cybersécurité, ou encore de connaissances d’internet et de…
Pour mieux user du numérique
Un rapport de l’Inspection générale au ministre de l’Éducation nationale sur Les usages pédagogiques du numérique au service de la réussite des élèves, de mars à juin 2020, dresse le bilan des difficultés rencontrées et fait des recommandations pour y remédier et inciter à pérenniser certains de ces usages en dehors…
Concevoir une formation en ligne à partir d’une étude sur les enjeux interculturels des ingénieurs
Dans cet article, nous présenterons le processus de conception d’une formation en ligne appelée POMI (Préparer et Optimiser sa Mobilité Internationale) destinée à des élèves-ingénieurs, mais qui peut être transposée dans d’autres contextes de formation. Source : https://www.innovation-pedagogique.fr/article8859.html Date : February 17, 2021 at 09:11AM Tag(s) : #EDUCTIC Share this……
Arpentage du rapport du Shift Project « Déployer la sobriété numérique »
Le 5 novembre dernier, FAImaison a organisé un arpentage du rapport du Shift Project « Déployer la sobriété numérique ». Ce texte se veut un compte-rendu de cet arpentage et des échanges auxquels il a donné lieu. Source : https://www.innovation-pedagogique.fr/article8898.html Date : February 17, 2021 at 08:09AM Tag(s) : #EDUCTIC…
Instagram comme communauté d’apprentissage et de développement des compétences pratiques
Instagram comme communauté d’apprentissage et de développement des compétences pratiques. Source : https://www.innovation-pedagogique.fr/article8875.html Date : February 17, 2021 at 08:41AM Tag(s) : #EDUCTIC Share this… Email Facebook Twitter Linkedin Whatsapp Print
Le hackathon à distance pour apprendre la coopération et la complexité
Un hackaton est un évènement réunissant plusieurs participants pendant un temps délimité pour collaborer sur un sujet ou développer un projet. Source : https://www.innovation-pedagogique.fr/article8883.html Date : February 16, 2021 at 06:14PM Tag(s) : #EDUCTIC,évènement2 Share this… Email Facebook Twitter Linkedin Whatsapp Print
L’enjeu relationnel de la présence en formation à distance
L’enjeu relationnel de la présence en formation à distance. Source : https://www.innovation-pedagogique.fr/article8668.html Date : February 15, 2021 at 04:38PM Tag(s) : #EDUCTIC Share this… Email Facebook Twitter Linkedin Whatsapp Print
Une nouvelle plateforme d’innovation pédagogique made in suisse !
La pandémie actuelle n’a fait que le révéler : les enseignantes et enseignants ne manquent pas de créativité et d’engagement lorsqu’il s’agit d’innover en matière de pédagogie ! Depuis fin 2019, l’Université de Genève à mis en place une plateforme permettant de recenser les projets d’innovations pédagogiques mis en place…
La psychopédagogie du bienêtre : l’art d’apprendre à se sentir bien pour enseigner mieux !
La psychopédagogie du bienêtre : l’art d’apprendre à se sentir bien pour enseigner mieux ! Source : https://www.innovation-pedagogique.fr/article8845.html Date : February 14, 2021 at 11:10AM Tag(s) : #EDUCTIC Share this… Email Facebook Twitter Linkedin Whatsapp Print
L’importance de former les tuteurs et tutrices pour améliorer leurs interventions pédagogiques auprès des apprenantes et apprenants en ligne
L’importance de former les tuteurs et tutrices pour améliorer leurs interventions pédagogiques auprès des apprenantes et apprenants en ligne. Source : https://www.innovation-pedagogique.fr/article8816.html Date : February 12, 2021 at 09:44AM Tag(s) : #EDUCTIC Share this… Email Facebook Twitter Linkedin Whatsapp Print