Étiquette : #EDUCTIC
Comment concevoir un cours en ligne ?
Ce guide a pour objectif d’aider l’enseignnat à mettre en place un enseignement en ligne. Source : https://www.innovation-pedagogique.fr/article7866.html Date : October 12, 2020 at 05:31PM Tag(s) : #EDUCTIC Share this… Email Facebook Twitter Linkedin Whatsapp Print
Les objectifs d’apprentissage, domaine cognitif
« On dit souvent qu’une image vaut mille mots – et nous pensons que cet adage s’applique également en pédagogie. C’est pourquoi nous avons développé des affiches qui illustrent différentes notions de pédagogie. Une manière innovante et très imagée d’aborder des thèmes parfois complexes, et qui vise à susciter l’intérêt, à…
Comment utiliser Acrobat pour partager et collaborer en équipe ?
Séverine a accepté de nous expliquer son utilisation d’Acrobat. Séverine, c’est LA Séverine du Cartable de Séverine . Au sein des blogs enseignants de l’élémentaire, son « cartable » est une mine de ressources pédagogiques largement exploitées par les enseignants. Le « PDF » pour elle, c’est l’outil indispensable pour partager son travail mais pas…
La transformation des pratiques pédagogiques par le numérique : un mythe à faire évoluer à l’occasion des EGN.
Il y a bien longtemps que les promoteurs du numériques tendent à affirmer que leur entrée dans la classe va transformer les pratiques des enseignants, les pratiques pédagogiques. Tant qu’on n’a pas défini ce que l’on désigne ainsi, cela ne fait de mal à personne de faire ce genre de…
Objets connectés : catalyseurs dans la médiation des savoirs scientifiques
L’évolution des technologies de l’information et de la communication conduit à l’essor d’un Internet des Objets qui transforme nos interactions avec les objets et change nos façons de s’informer et d’apprendre. Source : https://www.innovation-pedagogique.fr/article7396.html Date : October 5, 2020 at 09:08AM Tag(s) : #EDUCTIC,#AI FRA,Intelligence artificielle Share this… Email Facebook…
Les métiers d’avenir, les métiers liés à la technologie
La technologie a un impact fort sur les industries à l’heure actuelle. La démocratisation d’internet et d’autres domaines qui y sont liés comme l’intelligence artificielle, les applications web et mobile, le Cloud computing, le Big data, etc. engendre en effet de profonds changements dans les procédés, ce qui entraîne l’émergence…
Repenser le numérique en faveur des transitions, la vidéo et le diaporama de la conférence du designer et chercheur pour les transitions, Gauthier Roussilhe
Une conférence dans le cadre des Chemins de la coopération, de juillet 2020 à Juillet 2021 sur la session « Repenser le numérique en faveur des transitions », un article du Forum des Usages Coopératifs. Source : https://www.innovation-pedagogique.fr/article7758.html Date : October 3, 2020 at 01:22PM Tag(s) : #EDUCTIC Share this… Email…
Les enjeux de l’hybridation pour l’apprentissage coactif
Travail collaboratif, curation de contenu ou gestion personnelle de l’information, veille numérique collaborative, toutes ces pratiques qui résultent de l’usage actuel des outils numériques, ont été investies dans le cadre d’expériences d’apprentissage coactifs orientées par problème et menées avec des étudiants en information et communication. Source : https://www.innovation-pedagogique.fr/article7388.html Date :…
Découvrez eTwinning, une nouvelle façon d’enseigner !
Vous avez envie de dynamiser votre enseignement et de travailler autrement avec vos élèves ? Lancez-vous dans l’aventure eTwinning. Source : https://www.tice-education.fr/tous-les-articles-er-ressources/manuels-numeriques-kits/1430-decouvrez-etwinning-une-nouvelle-facon-d-enseigner Date : September 30, 2020 at 10:43PM Tag(s) : #EDUCTIC Share this… Email Facebook Twitter Linkedin Whatsapp Print
Le 5ème congrès des classes inversées et des pédagogies actives (CLIC) opte pour une édition en ligne
Pendant trois jours, des enseignants de toute la France et de régions francophones vont échanger et se former entre pairs, autour de plus de 100 ateliers, sur leurs pratiques des classes inversées et des pédagogies actives. Du primaire au supérieur, que vous soyez curieux, que vous débutiez, ou que vous…
Ingénierie dispositive et enseignement à distance au temps de la COVID 19
Dans le numéro 29 de la revue Distances et médiations des savoirs, (Peraya et Peltier, 2020) se proposent d’ouvrir le débat sur la question récurrente de l’évolution de l’ingénierie pédagogique, à une époque caractérisée notamment par la surabondance des contenus informationnels. Source : https://www.innovation-pedagogique.fr/article7387.html Date : September 28, 2020 at…
Trello : une application de gestion de projet simple et intuitive
Trello est une application en ligne de gestion de projet puissante et simple d’utilisation. Cette plateforme collaborative vous propose d’organiser vos projets en une série de listes partagées. Votre tableau de bord est composé d’une série de listes et de cartes correspondant à vos tâches et affiche leurs états d’avancement. …
Interagir et apprendre en classe virtuelle
On se dit souvent que c’est bien de fait interagir entre eux ses étudiants pendant ses cours. Mais pourquoi ? Dans quel objectif ? Source : https://www.innovation-pedagogique.fr/article7738.html Date : September 27, 2020 at 10:25AM Tag(s) : #EDUCTIC Share this… Email Facebook Twitter Linkedin Whatsapp Print
Repenser la conception de ses documents pédagogiques
En tant qu’enseignant.e.s la conception de documents pédagogiques à partir de supports multimédia constitue une partie importante de votre travail. Source : https://www.innovation-pedagogique.fr/article7739.html Date : September 27, 2020 at 10:25AM Tag(s) : #EDUCTIC Share this… Email Facebook Twitter Linkedin Whatsapp Print
Les 5R de la sobriété numérique via prof en transition
Suivant la démarche des 5R, habituellement mise en avant dans les pratiques Zéro Déchet, l’article qui suit donne les clés de 13 grands écogestes. Ceux-ci sont regroupés en 5 familles de Règles, classées suivant la démarche précitée des plus aux moins impactantes (Refuser, Réduire, Réutiliser, Recycler et enfin Rendre à…
Dépendance au smartphone : quelles différences entre les filles et les garçons ?
Les adolescentes tendent à être dépendantes au smartphone en cherchant à renforcer leurs relations avec les autres. Source : https://www.innovation-pedagogique.fr/article7722.html Date : September 24, 2020 at 12:10PM Tag(s) : #EDUCTIC Share this… Email Facebook Twitter Linkedin Whatsapp Print
Kits d’accessibilité numérique
Une approche pragmatique des différentes situations de handicap : aides techniques et accessibilité numérique Source : https://eduscol.education.fr/numerique/tout-le-numerique/veille-education-numerique/septembre-2020/kits-daccessibilite-numerique Date : September 24, 2020 at 10:52AM Tag(s) : #EDUCTIC Share this… Email Facebook Twitter Linkedin Whatsapp Print
Du Développement Durable à la Responsabilité Sociétale des entreprises, le cas de l’IMT atlantique
Le 11 septembre dernier, j’intervenais auprès des élèves-ingénieurs de 1re année d’IMT Atlantique, dans le cadre de la « Séance inaugurale » de l’Unité d’enseignement « Développement durable à la Responsabilité sociétale ». Source : https://www.innovation-pedagogique.fr/article7701.html Date : September 18, 2020 at 07:10PM Tag(s) : #EDUCTIC Share this… Email Facebook Twitter Linkedin Whatsapp Print
Un brainstorming décalé et innovant, épisode 4 : la pensée latérale
Le Living lab Sofa a décidé de disséquer 4 méthodes de brainstorming innovantes inspirées des méthodes du Design Thinking. Source : https://www.innovation-pedagogique.fr/article7686.html Date : September 16, 2020 at 10:37AM Tag(s) : #EDUCTIC Share this… Email Facebook Twitter Linkedin Whatsapp Print
Quel changement de pratiques pédagogiques pour les formateurs après le confinement ?
Le confinement terminé, le Living Lab a interrogé par questionnaire des enseignants du Cnam sur la manière dont ils ont vécu la continuité pédagogique. Sofa a recueilli une centaine de témoignages de formateurs* sur le passage du présentiel au distanciel, mais aussi sur leurs besoins d’accompagnement et de formation. Extraits…