Étiquette : #EDUCTIC
Le codex des biais cognitifs
Je viens de découvrir cette version en français de l’incroyable codex des biais cognitif. Je devais absolument partager ce trésor. Source : https://www.innovation-pedagogique.fr/article15153.html Date : May 31, 2023 at 01:22PM Tag(s) : #EDUCTIC Share this… Email Facebook Twitter Linkedin Whatsapp Print
ChatGPT et test de Turing inversé
Erwan Le Merrer, chercheur Inria, étudie le fonctionnement des plateformes du Web et analyse leurs comportements. Il préside le conseil scientifique de la Société informatique de France. Il nous propose une réflexion sur un sujet qui fait énormément parler aujourd’hui, ChatGPT et les modèles génératifs. Turing a proposé un test…
Ma première conférence pour comprendre le numérique, c’est demain par Louis Derrac
Longtemps, j’ai ruminé cette idée de proposer un cycle de conférences, grand public, pour permettre à un maximum de citoyen⋅ne⋅s de comprendre le numérique, pour pouvoir le critiquer et le transformer. Nous y sommes ! Source : https://www.innovation-pedagogique.fr/article15116.html Date : May 23, 2023 at 07:46AM Tag(s) : #EDUCTIC Share this……
Les Ressources Educatives Libres : et si nous vous demandions votre avis ?
Le vendredi 7 avril dernier, nous étions invités à la Journée du Libre Éducatif, co-organisée par l’académie de Rennes, celle de Nantes et la Direction du numérique pour l’Éducation du ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse. Source : https://www.innovation-pedagogique.fr/article15104.html Date : May 23, 2023 at 07:46AM Tag(s) :…
Livre blanc : Intelligence artificielle et éducation
Ce document, réalisé par la Direction du numérique pour l’éducation du ministère de l’Éducation Nationale (DNE), offre un état des lieux actualisé en avril 2023 sur les avancées de la recherche et les orientations préconisées par les institutions internationales concernant l’intelligence artificielle (IA) et son impact sur l’éducation. Il aborde…
Baromètre du numérique 2022
Cette enquête sur la diffusion des technologies de l’information et de la communication dans la société française est publiée par le Conseil Général de l’Economie (CGE), l’Autorité de régulation des communications électroniques, des postes et de la distribution de la presse (Arcep) et l’Agence Nationale de la Cohésion des Territoires…
Intelligence artificielle et éducation ouverte : des vidéos pour en savoir plus
Source : https://www.innovation-pedagogique.fr/article15045.html Date : May 12, 2023 at 02:26PM Tag(s) : #EDUCTIC,#AI FRA,Intelligence artificielle Share this… Email Facebook Twitter Linkedin Whatsapp Print
Une mise en application du « motion design » avec l’outil Powtoon
Le Living Lab Sofa s’est entretenu avec Cécile DELBOUSQUET, enseignante au Cnam depuis 7 ans dans le domaine du marketing et de la communication digitale. Elle utilise Powtoon dans le cadre de l’UE 180R dédiée à la communication commerciale en anglais. Source : https://www.innovation-pedagogique.fr/article14996.html Date : May 6, 2023 at…
Recherche et pédagogie : qu’est-ce que l’« evidence-based education » ?
L’instauration du paquet neutre pour lutter contre le tabagisme ou encore l’élaboration du logo nutritionnel NutriScore pour aider les consommateurs à mieux se repérer parmi les produits alimentaires sont des mesures qui ont été pensées à partir de programmes de recherches en santé publique fondées sur les données probantes. Cette…
Intelligence artificielle versus intelligence collective
On parle énormément de l’intelligence artificielle depuis la sortie de chat GPT en novembre 2022. Du coup tout le monde à un avis sur les opportunités et/ou les risques. Pour vous faire votre propre avis, je vous propose de regarder en détail la différence entre intelligence artificielle, intelligence humaine et…
Éducation numérique : la Commission Européenne appelle à améliorer les compétences numériques des citoyens européens
Le 18 avril 2023, dans le cadre de l’Année européenne des compétences , la Commission Européenne a adopté deux propositions visant à soutenir le développement des compétences numériques pour les citoyens européens. Les propositions traitent de l’absence d’une approche gouvernementale de l’éducation et de la formation numérique, ainsi que des…
Le Mediacenter du Cnam, bien davantage qu’un hébergeur de vidéos !
Les enseignants sont de plus en plus sensibles aux questions de protection des données et plus encore lorsqu’il s’agit de leurs propres ressources pédagogiques. Jusqu’à présent lorsqu’ils créaient des vidéos, leur premier réflexe était de les héberger sur leur chaîne YouTube, sans garantie de confidentialité ou d’usage. Aujourd’hui le Cnam…
Techniques pour « humaniser » les formations en ligne : analyse de pratiques enseignantes dans un collège étatsunien
Techniques pour « humaniser » les formations en ligne : analyse de pratiques enseignantes dans un collège étatsunien Source : https://www.innovation-pedagogique.fr/article14880.html Date : April 20, 2023 at 07:09AM Tag(s) : #EDUCTIC Share this… Email Facebook Twitter Linkedin Whatsapp Print
Le LIP (laboratoire d’innovation pédagogique) aux Journées Jeux Sérieux à Paris
Jouer, rencontrer, tester, échanger, créer, repenser … voilà le programme de la deuxième édition des journées “Jeux sérieux” qui s’est déroulée début avril à Paris. Organisé au Fiap et coordonné par les IMT (Instituts Mines-Télécom), cet événement réunissait enseignants-chercheurs et personnel pédagogique pour parler de la création et de la…
Les open badges en expérimentation au Cnam Pays de la Loire
Nicolas Thibault est ingénieur pédagogique au Pôle innovation du Cnam Pays de la Loire. Depuis un peu plus d’un an, il pilote un projet, dans le cadre d’un plan d’investissement d’avenir. L’objectif est d’accompagner la professionnalisation des alternants par la valorisation des compétences transverses à l’aide d’open badges. C’est une…
Les enjeux écologiques et numériques sont-ils vraiment liés ?
C’est une petite musique qui se met en place : les enjeux, transitions ou encore transformations numérique et écologique iraient de pair. Source : https://www.innovation-pedagogique.fr/article14818.html Date : April 14, 2023 at 10:20AM Tag(s) : #EDUCTIC Share this… Email Facebook Twitter Linkedin Whatsapp Print
Utilisation d’un escape game numérique en présentiel : retour d’expérience
Hélène Meyer, Ingénieure Pédagogique au Cnam des Pays de la Loire, a expérimenté l’animation d’un escape game numérique lors d’une formation de formateurs en présentiel. Retour sur cette expérimentation. Source : https://www.innovation-pedagogique.fr/article14821.html Date : April 14, 2023 at 10:10AM Tag(s) : #EDUCTIC Share this… Email Facebook Twitter Linkedin Whatsapp…
Rencontre 4 et 5 avril 2023 : Faire des Ters-lieux des communs de proximité
une rencontre portée par : La Coop des Communs, les petits débrouillards, RTfactories/autresparts, Relier, les tiers-lieuses, la Coordination nationale des Lieux Intermédiaires & Indépendants, EnCommuns, L’Hermitage & Ambitions Transitions, La POC-TILIOS, RETISS, Le Réseau Français des FabLabs. Source : https://www.innovation-pedagogique.fr/article14674.html Date : April 4, 2023 at 06:09PM Tag(s) : #EDUCTIC…
Chat GPT : et si on l’utilisait pour apprendre !
Source : https://www.innovation-pedagogique.fr/article14637.html Date : April 1, 2023 at 11:06AM Tag(s) : #EDUCTIC,#AI FRA,Intelligence artificielle Share this… Email Facebook Twitter Linkedin Whatsapp Print
Identité numérique : la CNIL publie son premier dossier thématique
La Commission nationale de l’informatique et des libertés (CNIL) a publié son premier « dossier thématique » sur l’identité numérique, dans le but de clarifier les enjeux clés pour la vie privée des individus. Source : https://www.tice-education.fr/tous-les-articles-er-ressources/articles-internet/1676-identite-numerique-la-cnil-publie-son-premier-dossier-thematique Date : March 26, 2023 at 09:16AM Tag(s) : #EDUCTIC Share this… Email Facebook Twitter…