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1 octobre 2021 |
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« L’analyse de l’activité doit être au cœur de la formation » (Biennale de l’éducation)
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« L’activité est un objet de recherche très présent aujourd’hui », a introduit Christophe Grémion, chercheur à la Haute école fédérale en formation professionnelle (HEFP) de Lausanne, en ouverture du symposium intitulé « Quatre déclinaisons d’un « faire » en construction : celui… |
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30 septembre 2021 |
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#FFFODCafé : "Le jeu et ses usages dans la formation à distance"
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Adeline ISACH, enseignante au CNAM Toulouse, et à l’initiative d’un dispositif de campus virtuel, animera le jeudi 7 octobre de 13h30 à 14h15 un FFFOD Café. Elle partagera avec vous sa pratique des jeux pour réenchanter la formation à distance.… |
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30 septembre 2021 |
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Catalogue : l'avenir de la fonction formation-développement ?
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Depuis toujours, formation et catalogues font bon ménage. Le phénomène s’est amplifié avec la transformation numérique de la formation ; on le voit à l’œuvre désormais dans le champ des compétences : les DRH utiliseront de plus en plus les… |
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30 septembre 2021 |
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Covid19 et dispositifs de formation à distance
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C’est le moment d’impliquer les spécialistes des technologies de l’information et de la communication pour l’enseignement afin de permettre aux élèves d’apprendre grâce à la technologie. En plus de cela, il urge de mettre de mettre des stratégies de formations… |
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30 septembre 2021 |
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Opco Atlas : 61 projets d’innovation pédagogique financés
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Alors qu’un troisième appel à projets destiné à soutenir l’innovation des CFA en matière d’ingénierie pédagogique est en cours, Opco Atlas rappelle ses objectifs de toujours : favoriser la continuité pédagogique ; impulser une actualisation des pratiques de formation ; développer une culture… |
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29 septembre 2021 |
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Bientôt un passeport d’orientation, de formation et de compétences
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La mise en œuvre d’un passeport d’orientation, de formation et de compétences devrait voir le jour début 2022. Source : https://cpformation.com/passeport-orientation-formation-competences/ Date : September 29, 2021 at 09:05AM Tag(s) : #FORMATION |
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29 septembre 2021 |
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Un salarié sur deux insatisfait des offres de formation proposées par son entreprise
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A l’heure où 72% des salariés peuvent bénéficier d’une formation professionnelle, seulement la moitié porte un regard positif sur les formations proposées par leur entreprise. Ces collaborateurs aspirent à des formations plus libres et plus adaptées à leurs besoins. Source… |
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29 septembre 2021 |
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Mieux s'outiller face aux enjeux de la formation à distance et des formations pédagogiques hybrides : un cycle de Webinaires à destination des Organisme de formation en PACA - Oct 2021 à Mars 2022
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Dans le cadre du projet Lieux apprenants et FOAD, l’ADRETS met en place un cycle de webinaires « Mieux s’outiller face aux enjeux de la formation à distance et des formations pédagogiques hybrides » à destination des acteurs de la formation (formateur.trice,s,… |
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29 septembre 2021 |
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Formation des adultes : comment l’Union européenne déroule son propre agenda
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La Commission européenne prépare la création d’un compte individuel de formation au niveau européen et souhaite faire valoir ses propres « micro-certifications ». Source : https://www.banquedesterritoires.fr/formation-des-adultes-comment-lunion-europeenne-deroule-son-propre-agenda?pk_campaign=Flux%20RSS&pk_kwd=2021-09-28&pk_source=Actualit%C3%A9s%20Localtis&pk_medium=RSS Date : September 28, 2021 at 07:49PM Tag(s) : FRANCE GOUV,Acteurs |
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29 septembre 2021 |
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Se co-construire avec « ces autres » en formation (Biennale de l’Education)
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Dans la discussion, « l’autre » est à la fois autrui, tiers ou espaces de formations et professionnels, temps… En effet, outre les formateurs professionnels et institutionnels, d’« autres » participent du processus de transmission, favorisent ou non l’apprentissage et l’appropriation des savoirs.… |
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28 septembre 2021 |
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Management : qu’est-ce qui donne du sens et l’envie aux équipes d’aller de l’avant ?
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Au quotidien, la dynamique positive repose en grande partie sur la relation aux autres. Certes, l’économie va mieux et sur le front sanitaire les nouvelles sont plutôt encourageantes. Pour autant, l’enthousiasme n’est pas débordant en cette période de reprise. On… |
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28 septembre 2021 |
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Formation professionnelle : la clé du retour à l'emploi
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Le Gouvernement a décidé de mesures fortes pour renforcer l’attractivité des métiers notamment en amplifiant la formation professionnelle. Source : https://www.gouvernement.fr/formation-professionnelle-la-cle-du-retour-a-l-emploi Date : September 28, 2021 at 04:19PM Tag(s) : FRANCE GOUV |
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28 septembre 2021 |
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Design Thinking et formation
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Un outil associant empathie, méthode et consensus Source : https://www.c2rp.fr/actualites/design-thinking-et-formation Date : September 28, 2021 at 03:30PM Tag(s) : #FORMATION |
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28 septembre 2021 |
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Pédagogies actives : quelles sont les conditions à mettre en œuvre ?
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Deux universitaires francophones exposent leur point de vue. Source : https://www.c2rp.fr/actualites/pedagogies-actives-quelles-sont-les-conditions-mettre-en-oeuvre Date : September 28, 2021 at 02:30PM Tag(s) : #FORMATION |
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28 septembre 2021 |
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1,4 milliards d’euros pour la formation professionnelle
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Le Premier ministre présentait lundi 27 septembre le « plan de réduction des tensions de recrutement », doté de 1,4 milliards d’euros pour 2021 et 2022. Source : https://www.managementdelaformation.fr/la-formation-en-chiffres/2021/09/28/14-milliards-deuros-pour-la-formation-professionnelle/ Date : September 28, 2021 at 02:04PM Tag(s) : #FORMATION |
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28 septembre 2021 |
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L’État alloue 1,4 milliard d’euros supplémentaires à la formation des salariés et des demandeurs d’emploi
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« Gâchis », c’est le terme utilisé par Jean Castex, le chef du gouvernement, lors de son déplacement à Châtellerault dans la Vienne, lundi 27 septembre, pour décrire la situation du marché du travail. Source : https://www.centre-inffo.fr/site-centre-inffo/actualites-centre-inffo/le-quotidien-de-la-formation/articles-2021/letat-alloue-14-milliard-deuros-supplementaires-a-la-formation-des-salaries-et-des-demandeurs-demploi Date : September 28, 2021… |
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28 septembre 2021 |
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Le passage au numérique nécessite de repenser l’ingénierie pédagogique des formations (Biennale de l’Education)
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Béatrice Pardini, responsable de l’Oref (observatoire régional emploi-formation) chez Défi métiers a présenté les résultats d’une enquête menée entre avril et juillet 2020, en partie pendant le premier confinement. Source : https://www.centre-inffo.fr/site-centre-inffo/actualites-centre-inffo/le-quotidien-de-la-formation/articles-2021/le-passage-au-numerique-necessite-de-repenser-lingenierie-pedagogique-des-formations-biennale-de-leducation Date : September 28, 2021 at 06:57AM Tag(s)… |
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27 septembre 2021 |
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La Réunion réaffirme sa priorité : La formation professionnelle
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Source : https://www.centre-inffo.fr/site-centre-inffo/la-reunion-reaffirme-sa-priorite-la-formation-professionnelle Date : September 27, 2021 at 11:26AM Tag(s) : #FORMATION |
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27 septembre 2021 |
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Mise en pratique : AFEST ou 70/20/20
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On peut se demander ce que le modèle 70-20-10 et l’AFEST ont en commun, et là où, au contraire, ils divergent – ne serait-ce que pour faciliter le choix d’une approche par le service formation. Source : https://www.e-learning-letter.com/info_article_dossier/m/2227/51/mise-en-pratique-afest-ou-702020.html Date : September… |
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27 septembre 2021 |
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600 millions d’euros pour la formation des salariés de PME
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Oubliées par la réforme de la formation professionnelle de 2018, les PME de 51 à 300 salariés bénéficieront d’une enveloppe exceptionnelle de 600 millions d’euros pour former leurs salariés d’ici à fin 2022. 800 millions d’euros seront eux destinés aux… |
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27 septembre 2021 |
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Le coaching, avec ou sans la formation : pour maximiser le développement des compétences
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Pourquoi la « brique formation » ne suffit-elle pas, seule, à assurer le développement des personnes ? Source : https://www.e-learning-letter.com/info_article_dossier/m/2212/51/le-coaching-avec-ou-sans-la-formation-pour-maximiser-le-d%C3%A9veloppement-des-comp%C3%A9tences.html Date : September 27, 2021 at 12:09AM Tag(s) : #FORMATION |
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27 septembre 2021 |
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Systématiser et maximiser la mise en pratique des savoirs post formation grâce au eDoing
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Comment s’assurer que les connaissances acquises en formation soient bien, et systématiquement, mises en application en situation de travail ? Source : https://www.e-learning-letter.com/info_article_dossier/m/2225/51/syst%C3%A9matiser-et-maximiser-la-mise-en-pratique-des-savoirs-post-formation-gr%C3%A2ce-au-edoing.html Date : September 27, 2021 at 12:14AM Tag(s) : e-LEARNING |
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27 septembre 2021 |
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Les nouveaux formateurs #1 – Comment devenir un formateur multimodal ?
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Nous vous présentions au mois de juin dernier, le fruit de nos travaux d’analyse autour de l’évolution des rôles et missions des formateurs en entreprise – cliquez ici. Nous poursuivons nos réflexions avec une série d’articles traitant chacun d’un type… |
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